متدولوژي ارزش به عنوان درسی کارآمد در دانشگاه

بدضعیفمتوسطخوبعالی (بدون رتبه)
Loading...

پیشرفت وتعالی هر کشور در گرو نوع تفکر مردم آن و بکارگیري درست پتانسیل هاي موجود در آن است. با بررسی سوابق و نتایج برآمده از کارگاه هاي مهندسی ارزش برگزار شده در دنیا، میتوان دریافت که این متدولوژي نه تنها در جهت کاهش هزینه ها و ارتقاي کیفیت کارآمد و موفق بوده است بلکه با توجه به خصوصیات تحلیل گرایی و حل مسئله با رویکرد سیستماتیک، ارزش گرا، کارکرد گرا، خلاق و گروهی، میتواند به عنوان نوعی آموزش انتقادي نظام مند به صورت آموزش عملی، در دانشگاه ها ارائه و بکار گرفته شود تا جوانان کشور را براي تغییر در نوع تفکر، از تفکر محدود در چهارچوب به تفکر خلاق کارکرد گرا یاري دهد و مهارت در تحلیل مسائل و توان کار تیمی را ارتقا بخشد. در این مقاله سعی شده با اطلاع از توانایی هاي متدولوژي ارزش و نگاهی اجمالی به نظام تعلیم وتربیت انتقادي، متدولوژي ارزش را به عنوان یک واحد درسی دانشگاهی که هم ارتقاي مهارتهاي لازم جهت ورود به دنیاي کسب وکار مانند تحلیل و ارزیابی مسایل و مهارت انجام کار گروهی و… را در پی دارد و هم به عنوان روشی عملی در نظام آموزشی که توانایی حل مسایل، درك و آموزش بهتر بقیه دروس را از طریق برگزاري گارگاه دارد، مطرح نمود….

کلمات کلیدي: متدولوژي ارزش، آموزش انتقادي، نظام آموزشی
براي دانلود اين مقاله اينجا كليك كنيد…
پسورد فايل:www.iranpetrotech.com

برچسب ها: , ,

نوشته های مرتبط

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *